作者：莞家媽媽
" 媽?zhuān)院竽懿荒茏屛易约荷蠈W(xué)？"
大家好，我是每天分享育兒瑣事的莞媽。
我家男孩今年上初中，學(xué)校挺遠(yuǎn)的，開(kāi)車(chē)實(shí)在擁堵得厲害，所以每周我都擠地鐵公交去接送他。
那天在地鐵上，聽(tīng)到兩個(gè)年輕人輕聲議論：
" 現(xiàn)在的孩子都這么嬌氣嗎？初中了還要家長(zhǎng)送？我小學(xué)就已經(jīng)自己上下學(xué)了。"
" 可不是，個(gè)子跟成人差不多了，還有必要接送嗎？"
孩子明顯也聽(tīng)到了，有些不好意思，所以問(wèn)了我開(kāi)頭這么一句。
但我搖搖頭沒(méi)同意。
眼前的兒子，確實(shí)已經(jīng)比我高出一個(gè)頭，但畢竟也不到 13 歲，外表看著像大小伙，心性其實(shí)還是小孩子。
或許你聽(tīng)了之后，也會(huì)有不一樣的想法——
01 青春期的孩子，更需要親子時(shí)光
我接送孩子的路程，大約需要 1 個(gè)半小時(shí)。
在這往返的時(shí)間里，孩子跟我說(shuō)的話(huà)，要比平時(shí)相處一整天加起來(lái)還要多。
特別是住校一周后，我們一見(jiàn)面，他就會(huì)嘰嘰喳喳跟我分享許多學(xué)校里發(fā)生的事情。
無(wú)論好的壞的，我都靜靜聽(tīng)著，權(quán)當(dāng)讓孩子釋放壓力了。
著名心理學(xué)家唐納德 · 溫尼科特提出過(guò)一個(gè)" 過(guò)渡空間 "理論——
青春期的孩子，需要一個(gè)既非完全私密、也非完全公開(kāi)的 " 緩沖地帶 "，用以安放他們動(dòng)蕩的情緒！
因?yàn)閷W(xué)校里有老師、有緊張的功課，家里有作業(yè)、有我們催促和期待……
而接送的路上，只有媽媽和孩子。確切來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有壓力，只有親子陪伴。
所以往往這時(shí)候，孩子才更想跟我多聊幾句，也更愿意打開(kāi)心扉。
02 陪孩子聊聊天，接住他無(wú)處安放的情緒
一位兒童心理咨詢(xún)師曾說(shuō)過(guò)："當(dāng)孩子主動(dòng)和你分享無(wú)關(guān)緊要的小事，說(shuō)明他對(duì)你完全信任了——只有愿意說(shuō)廢話(huà)，才是最健康的親子關(guān)系。"
有教育專(zhuān)家指出：面對(duì)青春期孩子的傾訴，80% 的內(nèi)容只需以 " 嗯 "" 哦 "" 然后呢 " 等簡(jiǎn)單回應(yīng)；15% 需要共情 " 確實(shí)讓人生氣 "，只有 5% 需要家長(zhǎng)給出建議。
我去孩子學(xué)校等他放學(xué)的時(shí)候，注意到這樣一個(gè)現(xiàn)象：
那些獨(dú)自回家的孩子，無(wú)不是低頭玩手機(jī)，或神色茫然走出校門(mén)；而那些有人接送的孩子，通常臉上會(huì)浮現(xiàn)出不一樣的光彩。
或許家長(zhǎng)們?cè)诮舆^(guò)孩子手中書(shū)包的那一刻，也接住了他們無(wú)處安放的情緒。
03 堅(jiān)持接送孩子，最主要還是安全問(wèn)題
我們家樓下有個(gè)商場(chǎng)，孩子偶爾會(huì)自己下去逛。
有一次孩子回來(lái)說(shuō)，那天他跟另一個(gè)小伙伴在游戲廳玩，一個(gè)看上去三四十歲的男子向他問(wèn)路，并以買(mǎi)飲料為報(bào)酬，讓孩子帶他去找?guī)?/p>
明人都知道，商場(chǎng)洗手間都有明顯標(biāo)識(shí)，況且已經(jīng)指了位置為何還要一個(gè)孩子帶路？買(mǎi)飲料引誘又是何居心？
這事經(jīng)孩子說(shuō)出來(lái)，我心有余悸，從此再也不讓他自行逛商場(chǎng)！
如今這個(gè)社會(huì)，學(xué)生失蹤的報(bào)道已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了…
還有很多交通事故，都發(fā)生在都發(fā)生在放學(xué)路上…
交通安全專(zhuān)家指出：初中階段（13-15 歲）的孩子，危險(xiǎn)預(yù)判能力約為成人的 30%-60%。
所以作為家長(zhǎng)，無(wú)論旁人如何評(píng)價(jià)和看待，對(duì)于孩子的安全，我們真的賭不起！
小學(xué)接送 6 年，如今又加入初中生接送大軍，我也算老有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)了。
其實(shí)我想說(shuō)的是，三年時(shí)間真的很短，這可能是孩子完全長(zhǎng)大前，最后一段能并肩同行的時(shí)光。等上了高中、大學(xué)，交流的機(jī)會(huì)更少。
所以要好好利用接送的這段時(shí)間，試試這幾個(gè)小技巧，能讓你和孩子的關(guān)系更進(jìn)一步：
1. 給孩子準(zhǔn)備小驚喜，但不刻意。
像我們這樣周接一次的尤其需要，我會(huì)偶爾給孩子帶塊蛋糕、買(mǎi)個(gè)煎餅，說(shuō)是 " 正好路過(guò)看到 "，比刻意準(zhǔn)備更能讓孩子欣喜。
2. 聊天可以從身邊景物開(kāi)啟話(huà)題。
比如 " 那人一路小跑，許是家里有什么急事 "" 那家店換招牌了 "" 路邊的菊花都開(kāi)了 " ……從眼前事物開(kāi)始，比直接問(wèn) " 今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣 " 更自然。
3. 若孩子不想說(shuō)話(huà)，要適時(shí) " 踩剎車(chē) "。
比如孩子明顯不想開(kāi)口，那么就安靜陪伴即可。尊重他的沉默，才能等來(lái)下一次的傾訴。
最后，想借臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)在《目送》書(shū)中的一段話(huà)送給大家：
所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。
別等孩子走遠(yuǎn)了，才后悔沒(méi)有送送他！
所以你家初中娃是自己走還是接送？評(píng)論區(qū)聊聊叭～
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